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基于iCARE理论的《大学英语》国家级精品资源共享课建设
来源: | 作者:牧星科技成果转化 | 发布时间: 2020-03-19 | 1210 次浏览 | 分享到:
国家社科基金项目“大学英语学习可持续发展能力的iCARE培养策略研究(2012) ”创立了iCARE外语教学理论,获得国家社科专家的高度评价。

      国家社科基金项目“大学英语学习可持续发展能力的iCARE培养策略研究(2012) ”创立了iCARE外语教学理论,获得国家社科专家的高度评价。该理论用以指导我校大学英语教学改革,构建了切合我校实际的大学英语课程体系和教学模式,全国各地高校纷纷前来学习交流,起到了很好的示范辐射作用。在此基础上,张森教授团队大力加强课程资源建设,大学英语课程获得第三批国家级精品资源共享课立项(2013),在教育部爱课程网成功上线,校内学生大面积受益的同时,将精品课程推向社会。2016年首批获得“国家精品资源共享课”称号。课程建设成果“基于iCARE理论的《大学英语》国家级精品资源共享课建设”获得河北省教学成果等奖。



国家精品资源课程建设历程